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  • 法新社報導,這份研究報告是根據全球公認的國際學生能力評量計畫(PISA)測驗中的15歲澳洲青少年成績表現,探討網路使用和教育成果之間的關係。

    根據刊登在「傳播國際期刊」(InternationalJournal of Communication)中的這份研究:「相反地,在其他條件相同之下,分析顯示玩線上遊戲的學生在PISA臺南市仁德區附近銀行測驗中,獲得的成績較高。」高雄市左營區銀行分行

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    新竹縣芎林鄉外匯理財推薦新北市新店區投資外匯 但這份研究又指出,儘管青少年在電玩遊戲和臺中市東區銀行分行社群高雄市楠梓區外匯定存網站花的時間可以拿來讀書,但其實電玩遊戲「有讓學生將在學校所學的技能運用和提升的可能」。

    臺中市后里區定存銀行推薦臺南市龍崎區投資外匯新竹縣五峰鄉外匯定存高雄市大樹區定存銀行推薦臺南市七股區外匯理財推薦 這份研究表示,有可能新北市三重區外匯推薦銀行桃園市桃園區銀行推薦>新北市貢寮區外匯定存推薦臺北市大同區理財銀行推薦新北市坪林區銀行分行對數臺南市東山區定存銀行推薦學、科學和閱讀已經很拿手的孩子,比較有可能玩線上遊戲。

    (中央社雪梨9日綜合外電報導)根據澳洲1份研究報告,玩線上遊戲可能會提升青少年在校成績,花高雄市杉林區外匯定存推薦時間在臉書等社群網站上的青少年成績反而可能較差。

    研究作者波索(Alberto Posso)今天說:「幾乎每天玩線上遊戲的學生,數學和科學分基隆市七堵區附近銀行別比平均高15分和17分。」

    這份研究指出:「根據分析,經常使用臉書等線上社群網站如臉書(Facebook)的孩子,比起從來不用或幾乎沒什麼上這些網站的學生,數學、閱讀和科學分數容易較低。」

    臺北市北投區外匯定存 根據這份研究,每天泡在社群網站上的學生數學成績高雄市美濃區投資外匯,比從未用過社群媒體的學生低20分。(譯者:中央社陳昱婷)1050809

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